| 浅谈会计人员职业道德建设 |
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作者：王琴 文章来源：政策金融网 点击数： 更新时间：2007-12-7 10:04:45  |
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在当前市场经济条件下的会计职业领域里，存在着不同程度的违法违纪及不良的职业道德行为，尽管是少数，但其带来的危害性和产生的负面影响却是巨大的。因此，加强会计人员职业道德建设，具有十分重要而现实的意义。
一、对会计人员职业道德的认识理解
会计人员职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则的行为规范的总和。其本质包括会计人员的职业技能和职业品质，二者互为根本不可分割。没有娴熟的会计业务技能，其优良的品质难以得到表现；没有优良的职业品质，再娴熟的职业技能也难以为社会服务。
二、会计人员非职业道德行为的表现形式
会计人员违反职业道德，甚至违法犯罪的表现形式，主要表现在：一是不能端正职业态度，敬业心不强。有些会计人员不安心本职工作，心浮气躁，工作热情不够，积极性不高。如有的利用上班时间做生意、有的身兼数职，赚取外快，而对本职工作随便应付；有的学习劲头不足，目的不明确，自身素质已经适应不了越来越复杂的会计工作的需要。二是贪污受贿，职业良心不正。有些会计人员利用各种手段贪污公款，侵害国家利益。如有的利用职务之便，伪造虚假的经济业务将公有的款项归个人所有；有的模仿领导的笔迹，将用于个人消费的购物凭证拿到单位报销；还有的会计人员利用职权收受贿赂等。三是挪用公款，职业纪律不强。由于职业的特殊性，会计人员贪图金钱，不遵守道德规范，最容易采取的会计行为就是挪用公款。
三、会计人员非职业道德行为产生的原因
产生会计人员不良职业道德行为的原因是多方面的，即有主观上的不良动机，也有客观上的不可不为的环境因素。但最主要的是利益因素的驱动，其中“贪”是一切因素之首，是产生不良动机的根源。一是利益驱动，贪恋钱财。会计人员的非职业道德行为产生的首要原因是利益驱动。近２０多年来，随着我国市场经济的不断发展，一些企业、公司为了抢夺市场，扩大规模，都在会计上动起了脑筋。二是内部控制不健全，监督不力。单位规章制度不健全，内部监督制约机制缺乏，为会计人员犯罪和发生会计职业道德不当行为提供了条件。三是管理体制不完善，难以让会计人员独立履行职责。在我国会计人员管理体制中，绝大部分会计人员是在本单位领导的具体领导下进行工作的，有些会计人员迫于压力，对领导的违规违纪行为，既不抵制，也不提醒，甚至有的为了自己的私利，还主动参与串通作弊。现行会计人员管理体制缺乏保护会计人员独立履行职责的条件，在客观上造成了会计人员不良职业道德行为的产生。四是打击不力，造假成本远远低于造假利润。目前，我国《刑法》、《会计法》等相关法律对会计人员的违法行为处罚较轻，打击力度不够，在实际处罚过程中，绝大多数还只停留在罚款和停止执业资格上，致使犯罪收入远远大于犯罪成本，无疑助长了一部分职业道德不高的会计人员去冒险。
四、加强会计人员职业道德建设，提高职业道德水平
在对当前会计人员的一些不当行为的分析中，我们不难发现：发生会计人员的不良职业道德行为的主要原因是会计人员职业道德素质不高，但根本原因还在于会计人员的职业道德自律性不强。因此加强会计人员职业道德建设的根本在于强化会计人员职业道德自律，同时营造一个良好的道德环境也是加强会计人员职业道德建设的关键。一是加强学习道德知识和会计业务技术。孔子说：“多闻，择其善者而从之；多见而识之”。只有通过对道德及相关知识的学习，才能理解个人与社会、职业与职业之间的道德关系，并逐步形成与自己职业实践相关的道德观念和道德理想。只有学好了会计人员职业道德的基本知识，凭借社会普遍接受的道德规则来观察、评价会计职业活动中发生的道德现象，认同或反对一定的道德行为，才能从理论上明白加强会计人员道德建设的重要性才能在实践活动中加深对道德及会计人员职业道德的原则、规范的理解，从而自觉地履行会计职业的责任和义务。会计人员的职业技能是基础，如果业务不熟，技术不精，即使有良好的愿望，大公无私的心胸，也难以将会计工作做好。因此，会计人员进行职业道德自律，必须加强会计业务技术的学习。只有娴熟的技术和高尚的品德相结合，优良的会计人员职业道德才能得以体现。技术拙劣，再高尚的个人品德，其会计人员职业道德水平也不可能得到完美的体现。二是建立优化的道德教育体系。任何职业道德都脱离不了社会道德风尚的影响与制约。良好的社会道德风尚的形成需要建立一个配套的社会道德体系，去培养和影响一批人、一代人、甚至几代人。人才培养的每一个环节，都对道德形成产生重要影响。不仅要在小学、中学和大学的学习期间加强社会道德教育，并把会计职业道德规范渗透到专业学习内容之中，让学生在从事职业之前就树立起正确的职业理想，而且还要在职业实践活动中，注重职业道德的学习和提高，并通过对实际工作中正反典型的广泛宣传，加强舆论引导，进行道德评价，以激励其在职业活动中自觉进行职业道德的修养。通过不同层次、不同形式的职业道德教育，形成一个优化的职业道德教育体系，使全社会形成一种崇尚道德，遵守道德，时刻用道德标准来衡量自己行为的良好社会风气，使每个人都能达到以遵守道德为荣、违反道德为耻的崇高境界。三是建立健全内部监督制度。严密的企业内部监督制约机制，能促使会计人员严格按规定的程序、手续办事，即使有一些不良动机，其行为也无法实现从各种渠道杜绝了不道德行为和违法行为的发生。这些内部监督制约机制应包括健全的内部控制制度、内部稽核制度、会计岗位责任制度，内部审计制度等。四是完善会计人员管理体制。健全有效的会计人员管理体制，能为会计人员发挥职业道德水平提供一个宽松的执业环境。会计委派制作为市场经济条件下一种新的会计人员管理制度为我们解决会计信息失真，改善会计人员执业环境等问题提出了一条新思路。实行会计委派制后，委派的会计人员其人事、工资、福利、组织关系等相对独立与被委派的单位没有依附关系，解除了会计人员心理上的压力，会计人员能够大胆、独立、公平、公正地履行其职能，“听法规而不听法人”，在客观上为会计人员职业道德自律建设营造了一个良好的环境。五是健全法律规范体系。良好的社会道德风尚可以预防发生不道德行为，甚至是违法行为。但预防不等于杜绝。当某些不良行为发生后，我们只有实事求是地揭露，并坚决地予以打击，才能起到震慑和警示作用。在我国会计法律规范体系中，新《会计法》的核心部分就是把社会公认的并对社会和会计工作有重要影响的道德规范上升为法律规范，使其成为会计从业人员必须遵守的行为规则，同时明确了违法会计行为的法律责任，强化其约束力。道德与法律的结合，将使道德的作用得以强化，发挥的作用更彻底、更有力度。
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